TUJUAN

1. Memberikan kesempatan kepada anak autis untuk memperoleh layanan asessmen dan intervensi agar mereka memperoleh kesiapan untuk mengikuti pendidikan pada satuan pendidikan umum, satuan pendidikan kejuruan, dan satuan pendidikan khusus.
2. Meminimalisir hambatan/gangguan (perilaku repetitif, agresif, lack of attention, gangguan keseimbangan,dll) anak autis.
3. Membentuk perilaku adaptif anak autis dalam lingkungan
4. Meningkatkan kemampuan komunikasi anak autis.
5. Membentuk kemandirian anak dan mendukung kemampuan dasar akademis anak autis.
6. Menyediakan informasi dan data anak autis di indonesia.
7. Membuat standarisasi atau model penanganan anak autis (diagnostik, asesment dan intervensi).
8. Melaksanakan diasnostik dan asessment.
9. Menyelenggarakan model-model intervensi dini
10. Melaksanakan pertemuan setiap dua bulan sekali dengan forum orang tua anak untuk menyampaikan secara langsung sekaligus mendengar masukan khususnya mengenai perkembangan anak.
11. Menyelenggarakan pelatihan bagi calon asesor, terapis, pendamping, pendidik dan tenaga kependidikan lainnya.
12. Menyelenggarakan konsultasi (penanganan anak dan program).
13. Menyelenggarakan model kelompok penunjang.
14. Membentuk parents support group/parents support comunity dan sibbling support group.